miércoles, 7 de diciembre de 2011

ETIMOLOGIAS GRECOLATINAS 1

Luís de Camões


Amor é fogo que arde sem se ver;
É ferida que dói e não se sente;
É um contentamento descontente;
É dor que desatina sem doer.

É um não querer mais que bem querer;
É um andar solitário entre a gente;
É nunca contentar-se de contente;
É um cuidar que se ganha em se perder.

É querer estar preso por vontade
É servir a quem vence o vencedor,
É ter com quem nos mata lealdade.

Mas como causar pode seu favor
Nos corações humanos amizade;
Se tão contrário a si é o mesmo amor?


http://pensador.uol.com.br/poetas_portugueses/

ETIMOLOGIAS GRECOLATINAS 1

Gonzalo de Berceo

ETIMOLOGIAS GRECOLATINAS 1

¿ En Mexico se habla el latin?
R= El latín es una lengua de la familia indoeuropea. Su nombre deriva de la existencia de una zona geográfica de la península itálica denominada "Vetus Latium" o 'antiguo llano' (hoy llamado Lacio), geográficamente limitada por el río Tíber al norte, el curso bajo del Anio al nordeste, la cadena de los Apeninos al este, el territorio Volsciano al sur y el Mar Tirreno al oeste.
Actualmente es idioma cooficial en Ciudad del Vaticano junto al italiano. En la iglesia, se usaba como lengua litúrgica hasta el Concilio Vaticano II en los años 1960. También se usa para los nombres binarios de la clasificación científica. El estudio del latín, junto con el del griego clásico, es parte de los estudios clásicos, y hasta finales de los años 1940, estudio casi imprescindible en las humanidades.



http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070421204628AAQPPNp

¿Conoces alguna cancion que tenga un a fracccion en latin?
R= Atlantia, Mägo de Oz

miércoles, 30 de noviembre de 2011

ETIMOLOGIAS GRECOLATINAS

1.-¿CUANTAS LESNGUAS FORMAN PARTE DE LA FAMILIA HINDO EUROPEA?
R= 150 LENGUAS
2.-¿NOMBRE DEL FILOLOGO QUE NOTO SIMILITUDES ENTRE EL SANSCRITO, EL LATIN, EL GRIEGO Y ELPERSA'
R= SIR WILLIAM JONES
3.-¿A QUE FAMILIA PERTENECE EL SANSCRITO?
R= INDOEUROPEA
4.-¿CUALES SON LAS DOS SUBFAMILIAS INDOEUROPEAS QUE DESAPARECIERON?
R= LA ANATOLIA Y LA TOCARIA
5.- ESCRIBE DOS CARACTERISTICAS DEL PROTOINDOEUROPEO
R= MAS ESTENSAS Y ELEMENTOS FLEXIVOS
6.- ESCRIBE LAS NUEVE RAMAS EN LAS QUE SE DIVIDE LA FAMILIA INDOEUROPEA
R= INDO-IRANIA, GRIEGA, ITALO-CELTICA, GERMANICA, BALTO-ESLAVA, ALBANESA, ARMENIA, TOCARIA Y HITITA
7.-¿QUE SIGNIFICA COINE?
R= LENGUA COMUN
8.-PAISES DONDE SE EXTENDIO LA FAMILIA INDOEUROPEA












9.- ¿EN QUE SIGLO APARECE EL LATIN COMO DIALECTO HABLADO EN LA REGION DE LACIO?
R=PEIMEROS SIGLOS DEL CRISTIANISMO
10.-¿QUIENES UTILIZABAN EL LATIN VULGAR ?
R= IMPERIO ROMANO
11.-¿QUIENES HABLABAN EL LATIN CLASICO?
R=FILOSOFOS
12.-¿CUALES SON LAS TRES FUENTES DE DONDE PROVIENE EL LATIN VULGAR?
R=METODO COMPARATIVO, TEXTOS DE GRAMATICA PRESCRIPTIVA, SOLECISMOS Y TEXOS DE LATIN TORDIO
13.-¿EN QUE AÑO QUEDA DOCUMENTADA LE EVOLUCION DIACRONICA DEL LATIN Y EN QUE IDIOMAS FUERON DICTADOS LOS JURAMENTOS DE ESTRASBURGO?
R= 842, LITUANO, GRIEGO
14.-¿CUALES SON LOS CUATRO CRITERIOS BASICOS PARA CLASIFICAR LAS LENGUAS?
R= GEOGRAFICO, MORFOLOGICO, ETNOLOGICO Y GENEALOGICO
15.-¿QUE CRITERIO ES EL MAS ACEPTABLE PARA CLASIFICAR LAS LENGUAS Y POR QUE ?
R= MORFOLOGICO, POR QUE PONE ATENCION A LA FORMA O ESTRUCTURA Y A LA MANERA DE ORGANIZARSE.
16.-¿QUE CARACTERISTICAS TIENEN LAS LENGUAS MONOSILABICAS ?
R= NO CAMBIAN, FUNCIONA COMO VERBO, ADJETIVO O PRONOMBRE.
17.-¿COMO SON LAS LENGUAS AGLUTINANTES?
R= TIENE UN SIGNIFICADO PROPIO -POR EJEMPLO: PANAMAC- VENDEDOR DE MEDICINA
18.-¿ QUE CARACTERISTICAS TIENEN LAS LENGUAS DE FLEXION?
R= SE DECLINAN O CONJUGAN Y SE CLASIFICAN EN SINTETICAS Y ANALITICAS

jueves, 20 de octubre de 2011

ETIMOLOGIAS GRESOLATINAS

PALABRAS DE COMPOSICION IMPROPIA

milhojas
mondadientes
montacargas
motocicleta
Nochebuena
nomeolvides
parabrisas
abrecartas
abrefácil
abrelatas
agridulce
aguafiestas
aguamarina
aguardiente
altibajo
hidroavión
hierbabuena
hispanoamericano
hojalata
lanzallamas
lavacoches
lavaplatos
lavavajillas
salvo-conducto
rompe-hielo
porta-bandera
punta-pie
boca-calle
para-rayos
arte-brozo
auto-movil
tapa-boca
engaña-bobos
saca-puntas
brinca-charcos
cien-pies
busca-corchos
corta-uñas
para-caidas
busca-mancha
pasa-tiempos
rompe-cabezas
para-medico
busca-minas
pasa-manos
busca-olas
saca-muelas
busca-pleitos
pasa-montañas
rompe-vientos

ETIMOLOGIAS GRECOLATINAS

PALABRAS DERIVADAS

Pensar
Pensado
Pensando
Impensable
Pensador
Pensante
Subpensante
Repensado
Autopensante
Ultrapensante
1. Piensa
2. Miento
3. Miente
4. Mienta
ento
seno
sane
mito
misa
tomen
tosa
tope
topen
entoné
mi
en
toma
tomé
mientes
mientas
mitos
mis
penta
sien(cabea)
open
into
pinta
pinto
pinte
entona
neto
nieto
nieta
menso
mensa
tosi
semen
sanen
ten
mente
tope
miente
sano
sema
sima
nene
penso
toma
mate
mota
tome
tima
santo
pimiento
piminta
tonta
tonto
meta
meto
mata
hiervo
hierves
hierve
hervimos
hierven
herviré
hervirás
hervirá
herviremos
hervirán
hierva
hiervas
hierva
hirvamos
hiervan
hervía
hervías
hervía
hervíamos
hervían
herviría
hervirías
herviría
herviríamos
hervirían
hirviera o hirviese
hirvieras o hirvieses
hirviera o hirviese
hirviéramos o hirviésemos
hirvieran o hirviesen
herví
herviste
hirvió
hervimos
hirvieron
hirviere
hirvieres
hirviere
hirviéremos
hirvieren

PSICOLOGIA

ETIMOLOGIAS GRECOLATINAS

PALABRAS COMPUESTAS

balón+cesto=baloncesto
bocacalle
tragaldabas
sinfín
pasodoble
boquiabierto
guardacostas
abrelatas
salvavidas
Telaraña
Saltamontes
sabelotodo
sutil + mente = sutilmente
difícil + mente = difícilmente
fácil + mente =fácilmente
heroica + mente =heroicamente
físico + químico = físico-químico
 lógico + matemática = lógico-matemática
sol + dado = sol-dado
está + te = estate
toma + los = tómalos
dijera + se = dijérase
Busca + pies =buscapiés.
Así + mismo =asimismo.
Décimo + séptimo =. decimoseptimo
salvo-conducto
rompe-hielo
porta-bandera
punta-pie
boca-calle
para-rayos
arte-brozo
auto-movil
tapa-boca
engaña-bobos
saca-puntas
brinca-charcos
cien-pies
busca-corchos
corta-uñas
para-caidas
busca-mancha
pasa-tiempos
rompe-cabezas
para-medico
busca-minas
pasa-manos
busca-olas
saca-muelas
busca-pleitos
pasa-montañas
rompe-vientos
sutil + mente = sutilmente
difícil + mente = difícilmente
fácil + mente =fácilmente
heroica + mente =heroicamente
está + te = estate
toma + los = tómalos
dijera + se = dijérase
Sacapunta
Cortauña
Infiel
Quiebranueces
Girasol Gira-Sol
Rompecabezas Rompe-Cabezas
Abrelatas Abre-Latas
Anteayer Ante-Ayer
Cumpleaños Cumple-Años
Pasatiempo Pasa-Tiempo
Guardabosque Guarda
Aguafiestas Agua-Fiestas
Cortapapeles Corta-Papeles
Guradaespaldas Guarda-Espaldas
paraguas
parasol
paramesta
hahah no se no me acuerdo
telaraña
agridulce
altibajo
hazmerreir
abrelatas
coliflor
sabelotodo
lava.ropa
auto.servicio
monta.cargas
porta.lapices
saca.corchos
guarda.parques
quita.esmalte
seca.platos
pisa.papeles
hiperquinetico
sobremesa
cortauñas
 

PSICOLOGIA

COGNITIVA (SIGLO XX )

FUNFDADOR: TOLMAN, BANDURA

METODO: OBJETIVO E INTROSPECTIVO

OBJETO DE ESTUDIO: ATENCION, MEMORIA, RECONOCIMIENTO DE PATRONES, ESTRUCTURAS.

GESTALT:  FUE ANTECEDENTE IMPORTANTE PARA LA PSICOLOGIA COGNITIVA, CON SUS PROPIAS CARACTERISTICAS SE DESARROLLA DURANTE EL SIGLO XX.

LA PSICOLOGIA COGNITIVA ENFRENTA EL SIGUIENTE PROBLEMA: EL CEREBRO ES UNA GRAN MASA DFE CELULAS Y FIBRAS QUE LAS PODEMOS OBSERVAR CON CLARIDAD, PERO NO NOS INDICA COMO PENSAMOS, HABLAMOS O RECORDAMOS.
POR ESTO LOS COGNITIVITAS BUSCARON ANALOGIAS P'ARA EXPLICAR SU FUNCIONAMIENTO.

domingo, 16 de octubre de 2011

ETIMOLOGIAS

PALABRAS COMPUESTAS

.Girasol Gira-Sol ,Rompecabezas Rompe-Cabezas, Abrelatas Abre-Latas, Anteayer Ante-Ayer, Cumpleaños Cumple-Años, Pasatiempo Pasa-Tiempo, Guardabosque Guarda, Aguafiestas Agua-Fiestas, Cortapapeles Corta-Papeles, Guradaespaldas Guarda-Espaldas,  baloncesto balon-cesto, metaetica meta-etica, reorganizar re-organizar, ultratumba ultra-tumba, reconstruir re-contruir.


PALABRAS DERIVADAS

-Niños.
-Salud.
-Bienestar.
-Higiene.
-Alimentación.
-Adultos.
-Hospital.
-Agua.
-Oxigeno.
-Suero.
-Bata.
-Deshidratación.
-Diarrea.
-Exámenes.
-Medicamentos.
-Liquido.
-Orden.
-Vestuario.
-Hogar.
-Doctor.
-Cuidado.
-Reposo.
-Enfermero.
-Paciente.
-Talco.
-Alcohol.
-Secreción.
-Enfermedad intestinal.
-Trastornos.
-Desnutrición.
-Desaliento.
-Camilla.
-Gastrointestinales.
-Silla de ruedas.
-Operación.
-Orina.
-Fecal.
-Anestesia.
-Pañales.
-Absorción.
-Microbios.
-Síntomaa

PALABRAS COMPOSICION IMPROPIA

abrelatas avre-latas
garasol gira-sol
portalapices porta-lapices
nasnotecnologia nano-tecnologia
microtecnologia micro-tecnologia
neoliberal neo-liberal
soldado sol-dado

jueves, 29 de septiembre de 2011

PSICOLOGIA

PSICOLOGIA

PSICOLOGIA

Lala
View more presentations from redhitaes.

PSICOLOGIA

Psicología científica
Esta es una delas ciencias mas jóvenes, su inicio como tal se remota a finales del siglo XIX, el hecho que marco el nacimiento fue cuando aparece el primer laboratorio de psicología experimental en la  uní. De Leipzig en Alemania  fundado por wilhelm wundt en 1879.
surgieron de la psdicologia como ciencia Gustav fechner, pionero de la aplicacion de los metodos cientificos de los procesos mentales y william james quien se intereso por el estudio de la mente.

para que la psicologia alcanzara su nivel cientifico tubo que cumplir con tres requisitos

- poseer un objeto de estudio definido
- desarrollar metodos de investigacion propios
- aspecto teorico conceptual

PSICOLOGIA

miércoles, 28 de septiembre de 2011

IMPORTANCIA DE LA ETIMOLOGIA, LA TECNICA Y LAS HUMANIDADES

Es importante valorar  la informacion de nuestra gramatica qu esta conformada por un conjunto de reglas, normas y formulas que nos dictan como expresarnos y emplar el idioma  se enriquese y se integra como los elementos derivados de las lenguas presedentes  al español.
la valoraciones de la importancia a variado dependiendo de las tendencias del momento  en el siglo XIX cuando se emprendieron los mas grandes proyectos de estudio etimologico a causa de la relevancia que cobro la hermeneutica de los textos antiguos.
la etimologia nos da razon de la ortografia principalmente de las palabras mas complicadas al separar con cuidado el momento en que termina una raiz de la pabra y comienza otra.

ETIMOLOGIA

CARL VON LINNEO ( 1707-1778)
En 1735 publico su systema nature el primero de una serie de trabajos que presento su nueva propuesta taxonomica para los reinos animal, vegetal y mineral.
En 1751 publico philosophia botanica ( filosofia botanica) demostro la reproduccion sexual de las plantas y dio su nombre actual alas platas.

ETIMOLOGIA

RENE DESCARTES  ( 1569-1650)
este hizo aportacines ala geometria y realizo notables trabajos en la optica y en anatomia. pero su principal  trabajo fue sentar la bases de la filosofia moderna y la teoria del conocimiento.
Este filosofo aspiraba a transformar ala filosofia como una ciencia de rigor y la claridad de las matematicas.

ETIMOLOGIAS

ISAAC NEWTON ( 1642-1727)
Este es uno de lo protagonistas principales de la llmada revolucion cientifica del siglo XVII en cualquier caso el padre de la mecanica moderna siempre dio publicidad a sus descubrimientos por eso muchos de ellos se conocen con años de retrazo.
sus primeras investigaciones giraron en torno ala optica formulo una teoria sobre la naturalexa corpuscular de la luz y diceño 1668 3l primer telescopio de reflector.

ETIMOLOGIA

MEDICINA
glocosa, azucar, epatitis, viruela y salmonelosis
BIOLOGIA
gametos, sintesis, sintaxis, sistema osio y  humano
FISICA
dencidad, tiempo, cronologia, cuantica y inversas
FILOSOFIA
mentira, propedeutica, filosofo, valores y moral
LITERATURA
teatro, emisor, canal, discurso y dicho
LINGUISTICA
señas, etimologia, significado, oracion y sintaxis
QUIMICA
mezclas, homogenea, heterogenea, elementos y cloro
MATEMATICAS
obtuso, binomio, trinomio, hipotenusa y coseno
INFORMATICA
imformacion, birus , disco, ram y sofware

PSICOLOGIA

DE LO QUE SABES:
¿por que le  trabajo de las mujeres no ha sido considerado valioso dentro de los ambitos de las ciencias y las artes?
R= por que piensan que su opinion no es muy inportante

BIBLIOGRAFIA
SOR JUANA INES DE LA CRUZ
Juana Inés de Asbaje y Ramírez de Santillana, mejor conocida como Sor Juana Inés de la Cruz, (Nepantla, 12 de noviembre de 1651-Ciudad de México, 17 de abril de 1695) fue una religiosa y escritora novohispana del Siglo de Oro. Cultivó la lírica, el auto sacramental y el teatro, así como la prosa. Por la importancia de su obra, recibió los sobrenombres de «el fénix de América», «la Décima Musa» o «la Décima Musa mexicana».

este personaje se hizo pasar por hombre para poder estudiar y lograr ser alguien en la historia de la literatura

http://es.wikipedia.org/wiki/Sor_Juana_In%C3%A9s_de_la_Cruz

Genero,tiempo,numero,odjetivo,adverbio

genero:
son el
área de conocimiento sobre la
desigualdad entre hombres y
mujeres, que tiene su punto de
partida en los roles sexuales
que se asignan de forma
diferenciada a hombres y
mujeres a través de la
socialización de género.
En numerosas ciencias como la
sociología, la psicología o la
antropología, el género es una
construcción simbólica que
alude al conjunto de atributos
socioculturales asignados a las
personas a partir del sexo
biológico que convierten la
diferencia sexual en una
desigualdad social entre
hombres y mujeres.
Tiempo:
es la magnitud física
con la que medimos la duración o
separación de acontecimientos
sujetos a cambio, de los sistemas
sujetos a observación, esto es, el
período que transcurre entre el
estado del sistema cuando éste
aparentaba un estado X y el
instante en el que X registra una
variación perceptible para un
observador (o aparato de
medida). El tiempo ha sido
frecuentemente concebido como
un flujo sucesivo de situaciones
atomizadas.
Numero:
es una entidad
abstracta que representa una
cantidad (de una magnitud). El
símbolo de un número recibe el
nombre de numeral o cifra. Los
números se usan en la vida diaria
como etiquetas
odjetivo:
El término objetivo sustantivado
puede designar a:
elemento programático que
identifica la finalidad hacia la
cual deben dirigirse los
recursos y esfuerzos para dar
cumplimiento a los propósitos;
un propósito o meta que se
propone a cumplir en un
lapso definido de tiempo;
resultado que una entidad o
institución aspira lograr a
través del cabal
discernimiento de su misión;
adverbio:
El adverbio es la parte de la
oración que modifica el
significado del verbo o de otras
palabras.
Existen diferentes tipos de
adverbios y son clasificados en:
Adverbios de tiempo
Adverbios de lugar
Adverbios de cantidad
Adverbios de modo
Adverbios de afirmación
Adverbios de negación
Adverbios de duda
Adverbios de tiempo
Entre éstos tenemos: ahora,
ayer, anteayer, hoy, mañana,
antes, anoche, aún, cuando,
después, entonces, jamás, luego,
mientras, nunca, primero,
siempre, tarde, todavía, ya, etc.
Adverbios de lugar
Entre éstos tenemos: aquí, allí,
allá, acá, fuera, abajo, delante,
adelante, alrededor, arriba,
atrás, cerca, debajo, donde,
encima, enfrente, fuera, lejos,
etc.
Adverbios de cantidad
Entre éstos tenemos: algo, nada,
apenas, bastante, casi, cuanto,
demasiado, más, menos, mucho,
poco, todo, sólo, mitad, tan,
tanto, etc.
Adverbios de modo
Entre éstos tenemos: así, bien,
mal, casi, como, despacio,
rápido, lento, deprisa
Adverbios de afirmación
Entre éstos tenemos: sí, claro,
exacto, efectivamente,
ciertamente, seguramente, justo,
ya, etc.
Adverbios de negación
Entre éstos tenemos: no, nunca,
tampoco, jamás, etc.
Adverbios de duda
Entre éstos tenemos: quizás,
probable

lunes, 12 de septiembre de 2011

GLOSARIO DE PSICOLOGIA

Aristocracia: concepto social, que define una forma en donde el poder soberano es conducido por un número determinado de personas a los que se les atribuye ser los más capacitados. El alto nivel de la posición social, es el único criterio para identificar a las personas que deben gobernar en un sistema aristocrático; otros criterios tradicionalmente relacionados con ella son la plutocracia (gobierno de los ricos) o la democracia (gobierno del pueblo).


MAYEUTICA : (del griego μαιευτικη, por analogía a Maya, una de las pléyades de la mitología griega), es una técnica que consiste en interrogar a una persona para hacerla llegar al conocimiento no conceptualizado. La mayéutica se basa en la dialéctica, la cual supone la idea de que la verdad está oculta en la mente de cada ser humano.

miércoles, 7 de septiembre de 2011

GLOSARIO DE PSICOLOGIA


Aforismo

Es una declaración u oración concisa, que pretende expresar un principio de una manera concisa, coherente y en apariencia cerrada. Este termino fue utilizado por primera vez por Hipocrates. 
http://es.wikipedia.org/wiki/Aforismo 



lunes, 29 de agosto de 2011

TAREA 6: ETIMOLOGIAS- LINEA DEL TIEMPO

Línea del tiempo de la etimología
View more presentations from redhitaes.
   es poca la informacion ps hay varias cosas que  no encontre

TAREA 5: PSICOLOGIA GLOSARIO

Humanismo: es un movimiento intelectual, filológico, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el siglo XIV en la península Itálica (especialmente en Florencia, Roma y Venecia) en personalidades como Dante Alighieri, Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio.
Estructuralismo:  es un enfoque de las ciencias humanas que creció hasta convertirse en uno de los métodos más utilizados para analizar el lenguaje, la cultura y la sociedad en la segunda mitad del siglo XX.
Funcionalismo:  caracterizado por el utilitarismo otorgado a las acciones que deben sostener el orden establecido en las sociedades, es una corriente teórica.
Conductismo: es aplicado a una variopinta corriente psicológica que considera la conducta o comportamiento como el objeto de estudio de la psicología.
psicoanálisis: (del griego ψυχή [psykhé], alma o mente y ἀνάλυσις [análysis], análisis, en el sentido de examen o estudio) es una práctica terapéutica fundada por el neurólogo vienés Sigmund Freud alrededor de 1896.
psicología de la Gestalt: es una corriente de la psicología moderna, Es importante distinguirla de la Terapia Gestalt, terapia exponente de la corriente humanista, fundada por Fritz Perls, y que surgió en Estados Unidos.

TAREA4: ALFABETO GRIEGO


martes, 23 de agosto de 2011

TAREA 3: PSICOLOGIA

MAPA MENTAL  DE LA PSICOLOGIA

TAREA 2: PSICOLOGIA

Glosario
Psicología:(«psico», del griego ψυχή, alma o actividad mental, y «logía», -λογία, tratado, estudio) es una ciencia que estudia el comportamiento del individuo en especial el del ser humano esta vista como una ciencia.
Ego: yo o ego (del latín) es una palabra difícil de definir para el ser humano puesto que es una cosa difícil de aceptar esta es una palabra tanto religiosa como espiritualista en la historia.
Sique: La psique, del griego ψυχή, psyché, «alma», es un concepto procedente de la cosmovisión de la antigua Grecia. Esta palabra tiene un valor metafísico y se designaba ala fuerza vital del individuo.
Cognitivo(a): La psicología cognitiva es una escuela de la psicología que se encarga del estudio de la cognición, es decir, los procesos mentales implicados en el conocimiento.
Metafísica: La metafísica es una rama de la filosofía que se encarga de estudiar la naturaleza, estructura, componentes y principios fundamentales de la realidad.

http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa
http://es.wikipedia.org/wiki/Yo
http://es.wikipedia.org/wiki/Psique
http://es.wikipedia.org/wiki/Cognici%C3%B3n
http://es.wikipedia.org/wiki/Metaf%C3%ADsica

TAREA 1: PSICOLOGIA

Psicólogos más famosos de los últimos 10 años
    I.        Skinner, B. F.
 II.        Bandura, Albert. (Teoría del aprendizaje social) 
III.        Allport, Gordon W. (Estudio de los tiempos de reacción) 
IV.        Eysenck, H. J. (Inventario de personalidad de Eysenck) 
    V.        James, William. (Teoría de la emoción de James–Lange) 
VI.        Watson, John B. (Conductismo Watsoniano) 
VII.        Guilford, J. P. (Inventario de la personalidad de Guilford–Martin) 
VIII.        Kohlberg, Lawrence. (Estadios del desarrollo moral de Kohlberg)
IX.        Milgram, Stanley. (Estudios de obediencia de Milgram) 
  X.         Wechsler, David. (Escala de inteligencia de Wechsler) 
De estos últimos no saque la bibliografía pero los encontré en esta lista: http://www.buho21.com/ver_blog.jsf?id=1082

miércoles, 8 de junio de 2011

¿como varia el ritmo del pulso en los seres humanos?

OBJETIVOS:
mediras y anotaras el ritmo de tu pulso
compararas el ritmo del pulso con tus compañeros
explicaras el efecto del ejercicio en el ritmo de tu pulso
prepararas una grafica con el pulso de todos los integrantes de tu equipio

A)coloca el dedo indice y el dedo medio en tu mano derecha sobre la parte inferior de la muñeca de tu mano izquierda.
B)toma el pulso 15 segundos y cuenta las pulsaciones

.....................................................ritmo de pulso en reposo......................................................................
...............................intervalo de tiempo 15 seg...................................ritmo de pulso en un minuto.............
dania.......................30 pulsaciones ...................................................120/60............................................
oscar.......................25pulsaciones.....................................................100/60............................................
v.eduardo................22pulsaciones.....................................................90/60..............................................



¿cual es el pulso mas alto en reposo en el equipo?
R=dania
R=el mas bajo es el de v.eduardo

sistema tegunmentario y su funcion

viernes, 15 de abril de 2011

GLOSARIO

Plásmido:son moléculas de ADN extracromosómico circular o lineal que se replican y transcriben independientes del ADN cromosómico. Están presentes normalmente en bacterias, y en algunas ocasiones en organismos eucariotas como las levaduras.

ADN: es la sustancia química donde se almacenan las instrucciones que dirigen el desarrollo de un huevo hasta formar un organismo adulto, que mantienen su funcionamiento y que permite la herencia. Es una molécula de longitud gigantesca, que está formada por agregación de tres tipos de sustancias: azúcares, llamados desoxirribosas, el ácido fosfórico, y bases nitrogenadas de cuatro tipos, la adenina, la guanina, la timina y la citosina.

ácido ribonucleico (ARN o RNA, de RiboNucleic Acid, su nombre en inglés): es un ácido nucleico formado por una cadena de ribonucleótidos. Está presente tanto en las células procariotas como en las eucariotas, y es el único material genético de ciertos virus (virus ARN).

Virus:es una entidad infecciosa microscópica que sólo puede multiplicarse dentro de las células de otros organismos. Los virus infectan todos los tipos de organismos, desde animales y plantas hasta bacterias y arqueas.

Clon: es un conjunto de individuos genéticamente idénticos que descienden de un mismo individuo por mecanismos de reproducción asexual.

enzima de restricción (o endonucleasas de restricción): es aquella que puede reconocer una secuencia característica de nucleótidos dentro de una molécula de ADN y cortar el ADN en ese punto en concreto, llamado sitio o diana de restricción, o en un sitio no muy lejano a éste, dependiendo de la enzima.

Vector biológico:En términos biológicos, un vector es un agente generalmente orgánico que sirve como medio de transmisión de un organismo a otro

martes, 12 de abril de 2011

CARIOTIPOS HUMANOS


Aneuploidía

Un aneuploide es un individuo cuyo número de cromosomas difiere del tipo salvaje en parte de su dotación cromosómica, debido a un cromosoma extra o ausente, que siempre se asocia con una deficiencia en el desarrollo físico, mental o ambos. Generalmente, la dotación cromosómica aneuploide sólo difiere de la salvaje en uno o pocos cromosomas. La aneuploidía se puede observar frecuentemente en células cancerosas. En los animales sólo son viables las monosomías y las trisomías, ya que las nulisomías son letales en individuos diploides.

ANOMALIAS GENETICAS

Las anomalías genéticas humanas se pueden adquirir de varias formas: físicas, químicas y biológicas.
Las Físicas y químcas con cuando las personas en edad reproductivas son expuestas a factores como las radiaciones U.V, infrarroja, y sustancias químicas (tambiém el consumir dichas sustancias) respectivamente. Generando mutaciones o aberraciones cromosómicas.
Las biológicas incluyen la edad de la madre; enfermedades virales como la rubeola etc.
Existen estudios donde se puede identificar y conocer el cariotipo del individuo a estudiar, allí aparece los cromosomas y si existiera alguna anomalía.
 

martes, 5 de abril de 2011

MUTACIONES GENETICAS


Este tipo de situaciones seda en las personas que tienen antecedentes de este tipo esto biene de familia como quien dice de generacion en genaracion.